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英語單詞、作文素材、語法要點、公式速查、歷史年表——按「馬上要用」的標準挑，條目短、能直接抄。
共 120 條
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abandon/əˈbændən/ v. —— 放棄；拋棄。例句：They had to abandon the plan because of the storm. 因為暴風雨，他們不得不放棄計劃。搭配：abandon oneself to（沉溺於）。英語單詞ability/əˈbɪləti/ n. —— 能力；才能。例句：She has the ability to explain complex ideas simply. 她有能力把複雜的想法講得簡單。注意：ability to do sth，不用 ability of doing。英語單詞achieve/əˈtʃiːv/ v. —— 實現；達到。例句：He achieved his goal after years of effort. 多年努力後他實現了目標。名詞 achievement（成就）。英語單詞advantage/ədˈvɑːntɪdʒ/ n. —— 優勢；有利條件。例句：Experience is a big advantage in this job. 在這份工作裡，經驗是很大的優勢。反義 disadvantage。英語單詞available/əˈveɪləbl/ adj. —— 可獲得的；有空的。例句：The report is available online. 報告可以在網上獲取。既可指東西可得，也可指人有空。英語單詞benefit/ˈbenɪfɪt/ n./v. —— 好處；使受益。例句：Regular exercise benefits your health. 規律運動有益健康。注意：benefit from 表示「從……中受益」。英語單詞capacity/kəˈpæsəti/ n. —— 容量；能力。例句：The hall has a capacity of 500 people. 大廳可容納 500 人。常與 ability 區分：capacity 更偏「能承載多少」。英語單詞challenge/ˈtʃælɪndʒ/ n./v. —— 挑戰；質疑。例句：Learning a language is a challenge worth taking. 學一門語言是值得接受的挑戰。作動詞還可表示「質疑」。英語單詞consider/kənˈsɪdər/ v. —— 考慮；認為。例句：Please consider my suggestion. 請考慮我的建議。consider doing sth（考慮做某事），不接 to do。英語單詞contribute/kənˈtrɪbjuːt/ v. —— 貢獻；促成。例句：Many factors contribute to success. 許多因素促成成功。搭配 contribute to（對……有貢獻/是……的原因之一）。英語單詞decline/dɪˈklaɪn/ v./n. —— 下降；婉拒。例句：Sales declined sharply last quarter. 上季度銷量大幅下滑。也可禮貌拒絕：decline an invitation。英語單詞efficient/ɪˈfɪʃnt/ adj. —— 高效的。例句：The new system is more efficient. 新系統效率更高。與 effective（有效的）區分：efficient 強調省力省時。英語單詞estimate/ˈestɪmeɪt/ v./n. —— 估計；估算。例句：We estimate the cost at $2,000. 我們估計成本為兩千美元。英語單詞evidence/ˈevɪdəns/ n. —— 證據。例句：There is no evidence to support that claim. 沒有證據支持那個說法。不可數名詞，不能說 an evidence。英語單詞expand/ɪkˈspænd/ v. —— 擴大；擴展。例句：The company plans to expand into Asia. 公司計劃擴展到亞洲。名詞 expansion。英語單詞familiar/fəˈmɪliər/ adj. —— 熟悉的。例句：His face looks familiar. 他的臉看著眼熟。搭配 be familiar with（人熟悉某物）/ be familiar to（某物為人所知）。英語單詞generate/ˈdʒenəreɪt/ v. —— 產生；生成。例句：The plan generated a lot of interest. 這個方案引起了很大興趣。名詞 generation。英語單詞identify/aɪˈdentɪfaɪ/ v. —— 識別；確認。例句：Scientists identified the cause of the failure. 科學家確認了故障原因。名詞 identification。英語單詞improve/ɪmˈpruːv/ v. —— 改善；提高。例句：Practice will improve your writing. 練習會提高你的寫作。名詞 improvement。英語單詞maintain/meɪnˈteɪn/ v. —— 維持；保養；堅持認為。例句：It's hard to maintain this pace. 很難維持這個節奏。英語單詞obvious/ˈɒbviəs/ adj. —— 明顯的。例句：It's obvious that he was lying. 很明顯他在撒謊。副詞 obviously。英語單詞participate/pɑːˈtɪsɪpeɪt/ v. —— 參加。例句：All students may participate in the contest. 所有學生都可參加比賽。搭配 participate in，比 join 更正式。英語單詞reduce/rɪˈdjuːs/ v. —— 減少；降低。例句：We need to reduce costs. 我們需要降低成本。搭配 reduce to（降到）/ reduce by（減少了）。英語單詞significant/sɪɡˈnɪfɪkənt/ adj. —— 重大的；顯著的。例句：There was a significant improvement. 有顯著改善。學術寫作裡常用它替代 big、important。英語單詞司馬遷與《史記》堅持 · 逆境 · 使命 —— 司馬遷因李陵之禍受宮刑，身心俱殘，仍發憤著書，終於寫成中國第一部紀傳體通史《史記》。可用主題：逆境中的堅持、把個人痛苦轉化為長期價值、使命感。作文素材蘇軾的黃州歲月豁達 · 逆境 · 創造力 —— 蘇軾被貶黃州，政治失意，卻在這裡寫出了《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》，還留下「東坡」之名。可用主題：處境與心態、逆境中的創造力、把日子過好也是一種本事。作文素材屠呦呦與青蒿素科學 · 堅持 · 傳統 —— 屠呦呦從東晉葛洪《肘後備急方》得到啟發，改用低溫提取，歷經上百次失敗後獲得青蒿素，2015 年獲諾貝爾生理學或醫學獎。可用主題：傳統與創新的結合、長期主義、清貧中的專注。作文素材袁隆平的稻田實幹 · 民生 · 樸素 —— 袁隆平常年泡在試驗田裡，曾說「我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上」。雜交水稻大幅提高了產量。可用主題：把論文寫在大地上、實幹精神、樸素的力量。作文素材張桂梅與華坪女高教育 · 奉獻 · 改變命運 —— 張桂梅在雲南華坪創辦全國第一所全免費女子高中，幫助上千名山區女孩考上大學。她身患多種疾病仍堅持家訪。可用主題：教育改變命運、以一人之力撬動一群人的未來。作文素材錢學森回國家國 · 選擇 · 科學 —— 錢學森在美國已是一流學者，1955 年曆經五年阻撓後回國，主持中國飛彈與航天事業。可用主題：個人選擇與國家需要、科學家的家國情懷。作文素材樊錦詩與莫高窟堅守 · 文化 · 時間 —— 樊錦詩北大畢業後紮根敦煌五十餘年，推動「數字敦煌」，讓壁畫在數字世界裡長久留存。可用主題：一生只做一件事、文物保護、與時間賽跑。作文素材南仁東與「中國天眼」工匠精神 · 長期主義 —— 南仁東為 FAST 射電望遠鏡選址走了十二年山路，從立項到落成花了二十二年。可用主題：把一件事做到極致、長期主義、不圖眼前回報。作文素材袁了凡與《了凡四訓》自省 · 改變 —— 明代袁了凡以自己的經歷說明「命由我作，福自己求」，主張通過改過、積善改變境遇。可用主題：主觀能動性、自省、不認命。作文素材林肯的失敗清單失敗 · 堅持 —— 林肯在當選總統前經歷過多次競選失敗、生意破產與喪親。可用主題：失敗不是終點、長期堅持、把挫折當作過程的一部分。作文素材愛迪生的試驗筆記方法 · 試錯 —— 愛迪生為尋找燈絲材料試驗了上千種材料，他把每次失敗都記成「又排除了一種不行的方案」。可用主題：試錯的科學方法、把失敗信息化的思維。作文素材貝多芬失聰後逆境 · 創造 —— 貝多芬在聽力嚴重衰退後仍創作出《第九交響曲》，並在首演時已聽不見掌聲。可用主題：局限與突破、創作者與自身條件的關係。作文素材梵谷與《向日葵》孤獨 · 熱愛 —— 梵谷生前只賣出一幅畫，卻留下了大量作品與書信。可用主題：價值不由即時認可決定、對熱愛本身的忠誠。作文素材居裡夫人的實驗室純粹 · 科學 —— 居裡夫婦在簡陋棚屋裡處理數噸瀝青鈾礦，歷時四年提取出鐳。她拒絕為鐳的提取工藝申請專利。可用主題：純粹的求知慾、科學精神與利益的關係。作文素材王陽明龍場悟道知行合一 · 絕境 —— 王陽明被貶貴州龍場，在極端艱苦中悟出「心即理」「知行合一」。可用主題：絕境中的思考、理論與實踐的統一。作文素材徐霞客遊歷探索 · 好奇 —— 徐霞客三十多年間行遍大半個中國，寫下《徐霞客遊記》，最早記錄了石灰巖溶洞地貌。可用主題：好奇心驅動的長期行動、用腳丈量世界。作文素材李時珍與《本草綱目》實證 · 積累 —— 李時珍為修本草走了上萬公裡，親自採藥、訪問藥農，歷時二十七年成書。可用主題：實證精神、長期積累、不輕信舊說。作文素材詹天佑與京張鐵路自強 · 工程 —— 詹天佑主持修建京張鐵路，在八達嶺用「人」字形線路解決陡坡難題，這是中國人自建的第一條幹線鐵路。可用主題：技術自立、用辦法代替條件。作文素材兩彈一星與于敏隱姓埋名 · 國家需要 —— 于敏為氫彈研究隱姓埋名二十八年，長期在艱苦條件下工作。可用主題：把個人理想融入國家需要、無名者的貢獻。作文素材陶行知的「生活即教育」教育 · 實踐 —— 陶行知放棄城市生活，推行平民教育，主張「生活即教育、社會即學校、教學做合一」。可用主題：教育的本質、知行合一、把知識帶給普通人。作文素材蘇炳添的起跑突破 · 科學訓練 —— 蘇炳添在三十歲的「高齡」跑出 9 秒 83，闖進奧運百米決賽。他靠的是數年如一日的技術改進與科學訓練。可用主題：突破天花板、方法比蠻幹重要。作文素材鍾揚的種子奉獻 · 長期 —— 鍾揚在青藏高原採集植物種子十六年，為生物多樣性留下基礎樣本。可用主題：為未來做事、長期主義的價值。作文素材庫裡與「不被看好」努力 · 天賦之外 —— 庫裡高中畢業時沒有名校願意提供獎學金，被認為身體條件不夠。他用投籃和訓練重新定義了射程。可用主題：用長板彌補短板、被低估時的選擇。作文素材竹子的生長積累 · 厚積薄發 —— 竹子前四年只長几釐米，第五年卻以每天幾十釐米的速度拔高——因為它把力氣先用在紮根。可用主題：看得見的爆發與看不見的積累、耐心。作文素材主謂一致：就近原則Either you or he is right. —— 由 either...or、neither...nor、not only...but also 連接的主語，謂語與**最近的那個**保持一致。上例離動詞最近的是 he，所以用 is。語法要點現在完成時 vs 一般過去時I have lived here for 5 years. / I lived there in 2010. —— 現在完成時強調「與現在有關」，常配 for / since / already / yet / ever；一般過去時強調「過去某個時間點結束」，必須配明確過去時間（in 2010、yesterday）。兩者不能和具體過去時間連用完成時。語法要點定語從句：that 與 whichThe book that/which I bought is good. —— 限制性定語從句中 that 和 which 多數可換；但先行詞被 all、only、序數詞、最高級修飾，或先行詞為不定代詞時，通常只用 that。介詞提前時只能用 which（in which）。語法要點虛擬語氣：if 條件句If I were you, I would take it. —— 與現在事實相反：if + 過去式（be 用 were），主句 would + 動詞原形。與過去相反：if + had done，主句 would have done。與將來相反：if + were to do / should do。語法要點非謂語：doing 與 to doI enjoy reading. / I want to go. —— enjoy、finish、avoid、mind、practise、suggest 等後接 doing；want、hope、decide、plan、agree、refuse 等後接 to do。remember / forget / stop 接兩者意思不同：remember doing（記得做過）/ remember to do（記得去做）。語法要點倒裝：否定詞提前Never have I seen such a thing. —— 否定副詞置於句首（never、hardly、seldom、not only、no sooner）時，主句要用部分倒裝：把助動詞提到主語前。no sooner...than 與 hardly...when 是固定搭配。語法要點比較級：as ... as 與 thanHe is as tall as I am. / He is taller than I am. —— as...as 中間用原級，否定可用 not so...as；比較級用在 than 前。比較對象要對等：不能說 His English is better than me，應為 better than mine。語法要點情態動詞表推測It must be true. / It can't be true. —— must 表肯定推測（一定），can't 表否定推測（不可能），may / might / could 表可能。對過去的推測用 must have done / can't have done。注意 mustn't 表「禁止」而不是「不可能」。語法要點被動語態的基本結構The letter was written by Tom. —— be + 過去分詞，時態體現在 be 上。帶雙賓語的動詞可有兩種被動（He was given a book / A book was given to him）。含情態動詞時：must be done。語法要點there be 句型的時態There is / There was / There will be —— there be 的 be 隨後面的名詞單複數和時態變化。就近原則：There is a book and two pens.（離 be 最近的是單數，用 is）。語法要點a number of 與 the number ofA number of students are here. / The number of students is small. —— a number of = 許多（後接複數，謂語用複數）；the number of = ……的數量（謂語用單數）。這是高考與四六級高頻考點。語法要點so ... that 與 such ... thatHe is so kind that everyone likes him. / He is such a kind man that everyone likes him. —— so 修飾形容詞或副詞；such 修飾名詞短語。名詞前有 many / much / few / little 時用 so（so many books）。語法要點